在“次拋”消費的浪潮中，“低成本試錯”成為關鍵詞。

“我在朋友的推薦下到這家舞房上了一節體驗課。體驗過程中，我發現老師的教學風格很合我心意，舞房的整體氛圍也相當不錯，所以我就決定繼續留下來上課，到現在辦卡已經有一年多時間了?！?4日晚，在位于崇川區鐘秀街道的某舞蹈工作室里，27歲的市民沈欣怡在上完女團舞課后，分享道，“如果不是最初的那節體驗課，我恐怕很難下定決心堅持學下去?！?/p>

這種“先體驗后決策”的模式正在消解傳統消費的“捆綁焦慮”。23歲的研一學生王梓軒就用3個月時間，通過單次課程體驗了滑板、攀巖、網球等6項運動，最終確定將攀巖作為長期愛好?！叭绻诿看螄L試新運動時就購買全套裝備、報長期班的話，可能早就放棄了，多嘗試、多試錯，才能知道自己真正喜歡什么。”他感慨道。

“體驗課像安全網，讓年輕人敢大膽嘗試新領域?！毙睦韺W家指出，“次拋”消費的流行與當代青年的“成長型思維”密切相關?！爱斏鐣偁帀毫υ龃髸r，年輕人更需要通過多元嘗試確認自我價值。單次消費既滿足年輕人的探索欲，又控制了每次的試錯成本，相當于為其個人成長提供了‘緩沖帶’，所以會受到大家的追捧。”

不過，“次拋”體驗的低價“羊毛”并非都那么好薅。記者在采訪中也了解到，低價體驗課基本上都僅限首次到店的新客使用，消費者到店前需要與商家預約，且只能購買使用一次。另外，還有一些商家限制了體驗課的使用時間，比如體驗券上會標注僅工作日可用、固定時間段可用等。有不少消費者在體驗后指出，部分商家在低價“引流”的背后隱藏著價格不透明、“刷好評”以及過度糾纏推銷等不良現象，這讓他們感到十分反感。

“商家應將主要精力放在提升課程質量和服務水平上，憑借優質的內容和良好的體驗來留住消費者。”沈欣怡的一番話道出了消費者心聲，她也以親身經歷提醒消費者，在面對低價課程的誘惑時，也要多一分冷靜和理智，仔細甄別課程的真實價值，避免陷入消費陷阱。

本報記者陸薇 盧兆欣