《海門歷代詩選注》正式發布沒多久，87歲的高齡作家沈振元就已經開始著手寫新書——為卞之琳詩詞作注。

日前，記者翻開這本48萬字的《海門歷代詩選注》，528首詩作如星河璀璨。這些詩作由287名海門詩人所作，沈振元對它們一一作了精妙的注解。《海門歷代詩選注》深植于海門的土壤，因此鮮活而富有生命力。透過它，我們能觸摸到海門的歷史文脈，感受世代海門人豐沛的情感世界，領略海門大地的旖旎風光。 

18個月給528首詩歌注解

“我剛起步的時候遇到兩個難題：一是詩歌多到數不清，怎么選？二是每個人理解都不同，怎么注解才最合適？”沈振元摸索出了兩個準則：選詩在于精、注解務求準。

“崔桐、張謇、卞之琳是海門詩歌史上的三座豐碑，就多選些有代表性的作品。其他的詩人遵循選優的原則。”翻閱了不計其數的典籍之后，這528首詩作進入了沈振元的視野，它們涵蓋家國情懷、山水田園、民間百態，高度濃縮了千年海門詩史，似棱鏡般投射出歷朝歷代海門人的精神圖譜。

“董仲舒主張‘詩無達詁’，但我認為對普通百姓來說盡量解釋清楚是必要的。”歷代詩中，有很多冷僻的字眼，為注釋準確，沈振元舉著放大鏡，翻遍了《辭海》與《辭源》。

但注解無法也不應限制對內涵的豐富解讀。同一首詩作，會在不同的解讀方式中衍生出千百種形態，為讀者保留一定的想象空間。因此，《海門歷代詩選注》兼顧了準確與點到為止的留白，既保留原詩的風貌，又勾勒出詩作的背景與意境，以便于讀者自行體悟，也是沈振元的良苦用心。

著書修復海門詩史的缺憾

1938年，沈振元出生于海門一個貧困農民家庭。幼年時期，外祖父愛讀詩，常對著他吟誦詩作，那些極富韻律、抑揚頓挫的詩句很早就在他心里埋下靈性的種子。

長大后的沈振元喜歡寫作，對詩歌也有著特別的情愫。新中國成立后，沈振元考入華東師范大學中文系。在那里，他進入了更加廣袤的文學世界，也開始寫些詩詞抒發胸臆。

雖然品讀過各類詩歌，但海門詩歌仍以其強烈的本土特質令他著迷。然而歷史上海門水患頻頻，導致往昔文獻丟失散落，于是，沈振元動了念頭——專為海門人作一本詩集，來填補本土歷史的殘缺。

一開始，沈振元缺少一些勇氣，且手邊資料甚少，這一念頭被暫時擱置了。但歲月流逝，令他驚覺不應留有遺憾。84歲那年，他終于不再躑躅，開始了18個月的詩學苦旅。他去粗取精，去偽存真，三校其稿，終成洋洋巨著。 

老年依然是黃金時期

沈振元年輕時是語文教師，步入老年，他卻“退而不休”，先后當過高中補習班的老師、做過海門中學校史研究，后又進入張謇研究中心，與志同道合的朋友一起投身張謇文化的宣傳與發揚。

“人還沒有走到終點的時候，就別停下來。”就像張謇在《落日》中所寫——“落日如初日”一樣，沈振元覺得自己與年輕人沒什么不同。“斗志昂揚”通常被人用來形容奮發的青年，但用在沈振元身上，也絲毫不違和：他的三本著作——《張謇詩選注》《詩山雅韻》《海門歷代詩選注》都成書于75歲以后。

雖然耳朵和眼睛的功能已經大大衰退，但沈振元依然保持著每天兩小時的閱讀習慣。如今，他還每天往返于家和張謇研究中心，投身“海門本土文化考古”……如果撇去滿頭白發和凹陷的眼窩，沈振元呈現出了一種年輕人的活力和向上生長的渴望。

“歷史研究是一場沒有終點的遠航。”年近九十歲，沈振元還不想停止遠航。或許，擁有不斷攀登的目標，便是他不懼衰老的底氣。本報通訊員周姚 

記者黃天玲