立查立改、即知即改，是確保深入貫徹中央八項規定精神學習教育取得實效的重要一招。此次學習教育要求堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點整治什么問題，立查立改、即知即改，推動各類問題改徹底、改到位。要突出立行立改、標本兼治，確保改有成效，推動中央八項規定精神入心見行、落地生根。

確保改有成效，必須堅持問題導向，深入調查研究。改有成效，就是要改到點子上、改在關鍵處，就是要精準把脈、對癥下藥。拿出刀刃向內的勇氣、動真碰硬的決心，認真對照檢視中央明確的集中整治的突出問題，以及下發的違反中央八項規定及其實施細則精神問題清單、隱形變異的作風問題清單，把個人擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，全面深入、分層分類查找存在問題，結合實際剖析運用反面典型案例，切實把問題找準、把根源挖深，做到見人見事見思想。力戒形式主義，堅持簡約務實，堅決不搞花樣翻新，不搞繁瑣哲學，不搞形式化、套路化、表面化。

確保改有成效，必須堅持開門教育，自覺接受群眾監督評判。正所謂“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，學習教育開展得如何、作風改進了多少，人民群眾的感受最深，也最有發言權。開展學習教育，就是要堅持以人民為中心的發展思想，主動深入到群眾意見最多的地方了解實情，廣泛聽取意見建議，弄清群眾盼的是什么，聽清群眾議的是什么，摸清群眾缺的是什么，著力解決群眾急難愁盼問題，確保事事有回應、件件有交代，通過實實在在的改變取信于民，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

確保改有成效，必須堅持“當下改”和“長久立”相結合。作風建設只有進行時、沒有完成時。開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執政基礎的必然要求，是推進中國式現代化的有力保障，絕不是“做做樣子”“走走過場”的“階段性任務”。要堅決摒棄應付思想、謹防“過關”心態，把高標準高質量要求貫穿始終，堅持不懈抓、久久為功治，把學習教育的經驗做法總結好，針對薄弱環節完善相關制度規定和工作機制，推動各類問題改徹底、改到位，切實將學習教育成果轉化為推動發展的強大動力和實際成效。