“童聲里的中國”獲省級殊榮
入選2024年基礎(chǔ)教育優(yōu)秀創(chuàng)新案例

本報訊 （記者黃艷鳴 通訊員昝潤東）日前，省教育廳公布“2024年全省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀創(chuàng)新案例”名單，全市4個案例上榜。其中，通州“童聲”嘹亮，唱響十八年——“童聲里的中國”品牌育人活動案例斬獲殊榮。

“童聲里的中國”是通州區(qū)文藝工作者在2006年倡議開展的一項新童謠創(chuàng)作推廣活動，旨在通過少兒藝術(shù)的創(chuàng)作推廣，引導(dǎo)青少年在藝術(shù)審美中陶冶情操、健康成長，始終以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主旋律。

近二十年來，通州區(qū)創(chuàng)造性地將“童謠、童詩、童歌、童劇”的創(chuàng)作與展演等藝術(shù)審美教育與少年兒童思想道德教育融為一體，在兒童心中種下“中國”的種子，開辟了以藝術(shù)活動為載體，深化、活化思政教育的新路，實現(xiàn)“以歌達美，以美怡情，以情啟智，以智賦能，以能礪養(yǎng)，以養(yǎng)立人，以人強國”的育人理想。

通州區(qū)實驗小學(xué)作為“童聲里的中國”首批基地學(xué)校，通過鮮活的教育教學(xué)場景，給育人方式轉(zhuǎn)變、思政課程建設(shè)以啟迪，生動詮釋了文化育人、以美育德的教育路徑。學(xué)校還經(jīng)常開展“童聲里的中國”海外推廣交流系列活動，與海外學(xué)生、友人共唱《童聲里的中國》主題曲，共同體驗?zāi)贤ǖ赜蚍沁z項目，用“童聲”向世界講好中國故事。