“童聲里的中國”獲省級殊榮
入選2024年基礎教育優秀創新案例

本報訊 （記者黃艷鳴 通訊員昝潤東）日前，省教育廳公布“2024年全省基礎教育優秀創新案例”名單，全市4個案例上榜。其中，通州“童聲”嘹亮，唱響十八年——“童聲里的中國”品牌育人活動案例斬獲殊榮。

“童聲里的中國”是通州區文藝工作者在2006年倡議開展的一項新童謠創作推廣活動，旨在通過少兒藝術的創作推廣，引導青少年在藝術審美中陶冶情操、健康成長，始終以“立德樹人”為根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主旋律。

近二十年來，通州區創造性地將“童謠、童詩、童歌、童劇”的創作與展演等藝術審美教育與少年兒童思想道德教育融為一體，在兒童心中種下“中國”的種子，開辟了以藝術活動為載體，深化、活化思政教育的新路，實現“以歌達美，以美怡情，以情啟智，以智賦能，以能礪養，以養立人，以人強國”的育人理想。

通州區實驗小學作為“童聲里的中國”首批基地學校，通過鮮活的教育教學場景，給育人方式轉變、思政課程建設以啟迪，生動詮釋了文化育人、以美育德的教育路徑。學校還經常開展“童聲里的中國”海外推廣交流系列活動，與海外學生、友人共唱《童聲里的中國》主題曲，共同體驗南通地域非遺項目，用“童聲”向世界講好中國故事。