南通赤子情華僑圖書館已簽約107個海外圖書漂流站——以書為媒，讓中華文化走向世界

與其他圖書館不同，走進(jìn)南通赤子情華僑圖書館的大部分不是讀者，而是志愿者。這里如同心臟，把新鮮血液源源不斷泵向世界各地的圖書漂流站，成為全球讀者分布最廣的圖書館。近日，該圖書館第107個海外圖書漂流站——梅蘭書院西班牙潤盈圖書漂流站線上簽約。

2019年4月29日，華僑圖書館開館，由近50個國家數(shù)千位華僑華人捐資興建，志愿者負(fù)責(zé)運(yùn)作，以圖書館、藝術(shù)館、收藏館“三館合一”的模式發(fā)展。3年來，華僑圖書館將4萬多冊圖書送往56個國家和地區(qū)的漂流站。

圖書漂流站： 助力海外華文教育“留根工程”

6000多萬僑胞是連接中國和世界的橋梁和紐帶，華僑圖書館則是溝通海內(nèi)外華人的窗口。海外華文教育被譽(yù)為“留根工程”，全球有2萬多所海外華文學(xué)校。

疫情三年，怎樣讓書活起來？當(dāng)時(shí)，舊金山有一批書要捐回國，但運(yùn)輸受阻，一拖再拖，有人提議不如就地建站。圖書館發(fā)起人、原省僑聯(lián)副主席鎮(zhèn)翔獲悉，“海外僑胞對中文書籍的需求十分迫切，希望我們將漂流站的方案推廣到海外，解僑胞尤其是華裔新生代的燃眉之急。”所以，大部分海外漂流站建在華文學(xué)校和當(dāng)?shù)貎S團(tuán)。“有陽光的地方就有華僑，有華僑的地方，我們就要把圖書漂流站辦到那里。”

一批批中文書籍隨著僑商的貨柜遠(yuǎn)渡重洋。科威特青禾學(xué)堂漂流站負(fù)責(zé)人張永芳說：“這些書籍好像及時(shí)雨，漂流站已經(jīng)成為我們這些游子親近祖國、親近中文的大家庭。”

遠(yuǎn)離故土，方知其厚重，但僑二代、僑三代的家國情結(jié)不可避免地在遞減。匈牙利僑領(lǐng)馬文駿回憶，去年尋根之旅夏令營，曾經(jīng)有一個孩子，父母把他送回中國的時(shí)候，他極其抗拒，但待了十天之后他不想走了，對此，大家很是感動。“我們做的不僅僅是個漂流站，還是輪流與各大商會合作建立的漂流點(diǎn)。”兔年春節(jié)，國家主席習(xí)近平復(fù)信兩名匈中雙語學(xué)校的學(xué)生，鼓勵匈牙利青少年“做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者”。匈牙利是第一個加入“一帶一路”的歐洲國家，“我們把中國治國理政的書籍送到相關(guān)政要手中，讓他們對當(dāng)代中國有所了解，為‘一帶一路’倡議以及構(gòu)建人類命運(yùn)共同體盡一份力。”

“中美關(guān)系的希望在人民，基礎(chǔ)在民間，未來在青年。”舊金山漂流站是在硅谷美術(shù)館館長段昭南的支持下建立的。“不同背景的孩子閱讀中國的故事，眼睛里閃爍著好奇的光芒。有家長分享，‘看到我的孩子們接受來自不同文化的故事，真是太棒了。漂流站已經(jīng)成為他們的第二個家，在這里學(xué)習(xí)就像一次令人興奮的旅程’。”負(fù)責(zé)人李俊妮認(rèn)為，“漂流站的意義在于促進(jìn)不同社會之間的相互理解和欣賞。”

“中國和日本，是搬不走的鄰居！”歲杪，正是日本“忘年會”旺季。大阪漂流站設(shè)在江蘇同鄉(xiāng)會會長許世超的中華料理店二樓，客人用餐前會來書架前翻閱，大廳里，一架友好人士贈送的鋼琴時(shí)而飄出浪漫的旋律。僑領(lǐng)王培基計(jì)劃今年三月櫻花盛開的季節(jié)，把漂流站開到東京銀座。加拿大僑領(lǐng)周元是漂流站全球推廣大使，走訪過十幾個站點(diǎn)。“最有特色的是迪拜站，他們將漂流站融入阿聯(lián)酋僑星培訓(xùn)學(xué)校，讓華僑學(xué)生和當(dāng)?shù)厝私邮苤形慕逃钊肓私庵袊幕！苯冢麑⒃煸L墨西哥中華圖書館。

墨西哥直接注冊的是中華圖書館，館長孫國華是墨西哥理工大學(xué)教授、量子信息實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人。“旅墨華人不僅要成就事業(yè)，還要有情懷，一是家國情懷，另一方面是對下一代的教育，以及傳播中華文化。我們不單單提升華人在國外的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，同時(shí)也可以增加文化、政治方面的影響。”

盧旺達(dá)首都基加利的一家咖啡館，20米的書墻與簾幔外環(huán)繞的樹墻呼應(yīng)，普通民眾和政商名流紛紛來漂流站打卡。僑領(lǐng)尹晴日印象深刻，駐盧旺達(dá)大使王雪坤來訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，“圖書館和其他公共外交不同，希望圖書館在中非文化交流中做出更多貢獻(xiàn)”。

“這是中華文化的力量，這是跨越國界的奇跡！”鎮(zhèn)翔很自豪。

“一本書的暴走”： 期待書香飄五洲，徒步走全球

去年國慶節(jié)，第一屆“一本書的暴走”公益活動在創(chuàng)新區(qū)紫瑯湖公園舉辦，36組由4~5人組成的小隊(duì)挑戰(zhàn)徒步21公里，為“書香飄五洲”公益項(xiàng)目募集資金。

鎮(zhèn)翔提前大半年訓(xùn)練，每天跑8~10公里，觸發(fā)腰傷舊疾。志愿者馬澤烽看到鎮(zhèn)翔兩個多小時(shí)就跑完全程，“鎮(zhèn)主席兩圈跑下來，這個汗啊，從帽檐兒下面滴滴滴，我從來沒看到一個人冒這么多汗，我當(dāng)時(shí)眼淚就下來了。60多歲的老人身體力行，感召了很多人。”

“和純公益的人在一起，眼眶總是濕潤的。‘一本書的暴走’是我對公益的重新認(rèn)識。”大家總愛拉著一個身背黃色書本吉祥物的人合影，那個背影是唐劍。“雷勵公益團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場指揮，他們悄無聲息地消失在人群中，人家連背影都沒留，又出現(xiàn)在下一個公益現(xiàn)場。”

“一本書的暴走”脫胎于極具公眾影響力的“一個雞蛋的暴走”，后者是上海聯(lián)勸公益基金會于2011年發(fā)起的公益徒步籌款活動。此次，雷勵公益CEO宋利豐全程策劃，帶來包括后勤、救援、攝影等15個小伙伴，也帶來職業(yè)公益團(tuán)隊(duì)的新氣象、新啟發(fā)。

“既走得快樂，又達(dá)成募捐目標(biāo)。21公里相當(dāng)于半馬，不僅是對生理極限的突破，而且心理、精神都會強(qiáng)大很多，因?yàn)槟阍跒楣姹M一份力。”五個補(bǔ)給站以五大洲命名，“未來參與者可以沿途了解漂流站所在國家、城市的地理地貌、人文歷史，弘揚(yáng)民族文化自信。”宋利豐建議今年增加4月23日國際閱讀日，走全馬42.3公里，“我們完善操作手冊，聯(lián)合全球有條件的漂流站點(diǎn)同步，和我們一起為一本書、為弘揚(yáng)中國文化而暴走，真正做到書香飄五洲，徒步走全球。”

持續(xù)做公益的力量源自哪里？

宋利豐是南通人，投身公益14年。“當(dāng)你的真心被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，你付出的只是一滴水，得到的回饋是一股溫泉。雷勵公益的口號是‘在服務(wù)中成長’，在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時(shí)收獲自己的成長。”

志愿者梯隊(duì)： 是感恩鏈、愛心鏈，更是責(zé)任鏈

元旦假期，南通職業(yè)大學(xué)的志愿者正在整理南京師范大學(xué)南通校友會捐贈的246冊圖書，它們將漂洋過海，被送往漂流站。2018年，職大團(tuán)隊(duì)就參與籌建，每次活動，名單一兩分鐘就秒殺完。領(lǐng)隊(duì)鄭超說：“志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作不僅鍛煉了我們的思維，更磨煉了我們的意志，使我們學(xué)習(xí)到書本之外的內(nèi)容，這點(diǎn)尤為可貴。”

鎮(zhèn)翔深知：“我們的志愿者是一批普通人，各行各業(yè)，甚至還有殘障人士。大家為了共同的公益目標(biāo)走到一起，為華僑圖書館的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。”

一切的純粹與簡單，都不平凡。

“華僑圖書館歷經(jīng)五年，它是感恩鏈、愛心鏈，更是責(zé)任鏈！”作為第一批志愿者，梁丹表示，“既然我參與了，就要辦下去，需要更多人來接力、延續(xù)。我們終將老去，留給社會的是訴不盡的家國情懷、歷史痕跡，為僑文化研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

50后鎮(zhèn)翔、徐織、張毅、顧飛宇、陳蘇營、徐崇明；60后劉建華、王翔；70后梁丹、吉愛民、陳云、唐劍、馬澤烽；80后徐一丹、楊登峰；90后鎮(zhèn)建峰、任磊……更多的學(xué)校及社會公益團(tuán)隊(duì)加入。去年7月，華僑圖書館志愿者團(tuán)隊(duì)被省全民閱讀促進(jìn)會評為“全省十佳閱讀服務(wù)志愿組織”。

沒人在意自己是名單后面的省略號，因?yàn)樗麄冇幸粋€共同的名字：志愿者。

善行團(tuán)南通網(wǎng)絡(luò)分會會長丁燦炎坦言，公益改變了自己的生活方式。“每次飯局到一半，大家都知道我要開始募集圖書了。”

崇善義工社北片區(qū)負(fù)責(zé)人季麗燕一次在館里參加越劇票友活動，得知圖書館的公益性質(zhì)，便帶著老姊妹們加入。

南通中學(xué)青鳥社團(tuán)從緊張的學(xué)習(xí)中抽時(shí)間參與志愿服務(wù)。唐志祥老師說：“同學(xué)們知道僑胞一直在為國家作貢獻(xiàn)，這是平時(shí)接觸不到的群體。一屆屆學(xué)子接過接力棒，在心中埋下了善的種子。”

南通中專領(lǐng)隊(duì)劉艷萍老師做公益十多年，希望傳承下去。“看到自己分裝的書籍運(yùn)送到海外中文學(xué)校孩子們的手里，聽到他們在視頻中一句句的感謝時(shí)，那是發(fā)自心底的喜悅和自豪——因?yàn)槲业狞c(diǎn)滴付出，讓中華文化走向更遠(yuǎn)。”

文化的根系無遠(yuǎn)弗屆，“圖書館是一個生長的有機(jī)體，將成為全社會的共同財(cái)富。”正是這個愿景，推動著華僑圖書館生生不息。 

記者顧遐