漫評：立德樹人，奮力譜寫新時代教育強國建設(shè)新篇章

9月16日出版的第18期《求是》雜志發(fā)表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《扎實推動教育強國建設(shè)》。文章強調(diào)，教育興則國家興，教育強則國家強。建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。

黨的二十大報告明確提出，到2035年建成教育強國，并對教育、科技、人才進行統(tǒng)籌安排、一體部署，吹響了我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的奮進號角，開啟了教育強國建設(shè)的新征程。新的使命，鼓舞著教育戰(zhàn)線全體干部師生。“加快建設(shè)教育強國，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐”的美好圖景在神州大地漸次展開。

教育是國之大計，是關(guān)系千家萬戶、千秋萬代的民生工程。矚目強國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)，站在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的時空坐標(biāo)，教育承載著固本強基的基礎(chǔ)性作用。加快推進教育現(xiàn)代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基，為全面推進中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。教育強國之“強”，首先是教育自身之強。把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線。從教育大國到教育強國是一個系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動力。

弘揚教育家精神，加快建設(shè)教育強國。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。教師是立教之本、興教之源，必須把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。榜樣的力量是無窮的。榜樣是一種力量，更是一座燈塔。全國廣大教師和教育工作者向無私無我的“燃燈校長”張桂梅、“百歲教書匠”陳琳、“最美女教師”張麗莉、“扁擔(dān)校長”張玉滾等一大批躬耕講壇、嘔心瀝血、默默奉獻的人民教師學(xué)習(xí)，傳承榜樣精神，凝聚前行力量。全社會興起尊師重教氛圍，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學(xué)識、勤修仁愛之心，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，堅守三尺講臺，潛心教書育人。

堅定教育強國理想信念，逐夢前行。辦好人民滿意教育，是建設(shè)教育強國的最終依歸。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民成功走出中國式現(xiàn)代化道路、創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的進程中，我國教育現(xiàn)代化越來越煥發(fā)出蓬勃生機，教育強國建設(shè)更加呈現(xiàn)鮮明的中國特色。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。加快建設(shè)教育強國，是順應(yīng)廣大人民群眾對更好教育期盼的重要途徑。教育強國建設(shè)需要在增強中國教育吸引力等方面邁出更大步伐，取得更大進展，推動教育強國建設(shè)行穩(wěn)致遠。

建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會的共同任務(wù)。“國勢之強由于人，人材之成出于學(xué)。”廣大教師和教育工作者全面貫徹黨的教育方針，把堅持為黨育人、為國育才落到實處，堅定信心、久久為功，為早日實現(xiàn)教育強國目標(biāo)而共同努力，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻強大教育力量。（文/沈捷 圖/高金梅）