“志愿填報陷阱”需公共服務(wù)填平

□張淳藝

近期，各地陸續(xù)發(fā)布2022年高考成績，并啟動開展高考志愿填報工作。教育部要求，各地各校要積極為考生提供志愿填報咨詢等公共服務(wù)，深入實施“2022高考護(hù)航行動”，謹(jǐn)防“高價志愿填報指導(dǎo)”陷阱。

填報志愿被稱為“第二次高考”，直接決定考生未來的專業(yè)方向與職業(yè)選擇。現(xiàn)實中，考生涉世未深，家長又遠(yuǎn)離高考多年，往往對填報志愿兩眼一抹黑，希望向外界尋求幫助。在這種情況下，相關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)平臺就如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。

眼下，志愿輔導(dǎo)行業(yè)門檻很低，魚龍混雜，有些并不專業(yè)的機(jī)構(gòu)逐利而來，服務(wù)質(zhì)量難以得到保障。一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)抓住考生家長的心理需求，坐地起價。教育部近日發(fā)布預(yù)警稱，社會上有機(jī)構(gòu)或個人向考生和家長開展的“高價”志愿填報咨詢活動，存在政策解讀不精準(zhǔn)、信息提供不準(zhǔn)確、費(fèi)用收取不規(guī)范甚至詐騙等問題。有專家建議，家長自己應(yīng)多研究，多聽聽孩子的聲音，不能將任務(wù)全面托付給機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。這種說法有一定道理，但填報志愿在某種程度上是個“技術(shù)活”，對相關(guān)學(xué)校的辦學(xué)水平、專業(yè)設(shè)置、往年招錄情況等要有全面準(zhǔn)確的了解。目前，各高校對自身招生的訴求、具體招生信息，在公開信息平臺上呈現(xiàn)不多，考生和家長獲取相對比較難，存在嚴(yán)重的信息不對稱，亟須專業(yè)人士給予指導(dǎo)和幫助。

規(guī)避“志愿填報陷阱”，有關(guān)部門不能止于提醒，更需要通過公共服務(wù)填平陷阱。一直以來，各地學(xué)校普遍存在重考前指導(dǎo)、輕考后輔導(dǎo)的現(xiàn)象。為規(guī)范招生行為、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，教育部門每年都要三令五申，高中階段學(xué)校、教師不得代替考生填報志愿、指定志愿學(xué)校，不得收取考生家長或招生高校的任何費(fèi)用。誠然，志愿填報關(guān)系考生切身利益，屬于個人的權(quán)利和自由，但不越位不等于缺位。志愿填報作為高考升學(xué)最重要的環(huán)節(jié)之一，教育部門、學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)幫助考生收集信息、分析利弊、制訂方案，在充分尊重考生個人意愿的前提下，提供有價值的參考意見。

目前，一些地方的志愿填報輔導(dǎo)，還停留在舉辦公益講座、泛泛講一些注意事項的階段，顯然不能滿足考生和家長的多元需求。在信息化時代，有關(guān)部門應(yīng)主動利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段，建立公益性的大數(shù)據(jù)平臺，全面準(zhǔn)確地向考生提供有關(guān)高校和專業(yè)的招生信息，引導(dǎo)考生在全面掌握信息、綜合平衡分析的基礎(chǔ)上，合理填報志愿。同時，教育部門和學(xué)校應(yīng)組織經(jīng)驗豐富的專家、老師，組建公益服務(wù)隊伍，為有需求的考生提供“一對一”、個性化的咨詢和幫助。